Ako vas zanima svijet računarstva i dragocjene komponente koje oživljavaju naše igraće strojeve, možda ste ga vidjeli objavljenog na YouTubeu pod imenom Frenerth.
Već pet godina Marc-Antoine Michaud, čije je pravo ime, tamo je objavio brojne popularne računalne video zapise. Na njegovom kanalu učimo kako montirati računalo, kako optimizirati performanse nekih njegovih komponenata, ali također nalazimo i kompletne testove procesora i grafičkih kartica, pri čemu pripazimo na Tech Talk koji Marc-Antoine, alias Marko za redovite, nastoji redovito objavljivati.
Prije nekoliko mjeseci, mladi je snimatelj, međutim, bio nevjernik u informatičkoj tehnologiji dodavši video posvećen prezentaciji svoje sveučilišne i profesionalne karijere. Posebno smo saznali da je e-učenje za njega bilo rješenje za prevladavanje određenih nedostataka njegovog sveučilišnog tečaja. Rješenje koje mu je također omogućilo da se upozna s programiranjem na C ++, C #, Python ili čak strojnom učenju, istovremeno zadovoljavajući određenu osobnu znatiželju za ta područja. Stupio u kontakt s The-HiTech.net, Marc-Antoine pristao je reći više o svom iskustvu „e-učenika“.
Poteškoće u (pre) orijentaciji
Marc-Antoineova specijalnost: strojarstvo. Barem je ovaj sektor prihvatio kad je isplovio za Montreal, nakon nekoliko godina provedenih na klupama INSA-e, u Lyonu i prakse na Novom Zelandu. Na licu mjesta, njegov se izbor brzo okrenuo Ecole de Technologie Supérieure (ETS), gdje se okrenuo temi disertacije koja je nudila (između ostalog) programiranje. Područje koje je pozivao već neko vrijeme, a da se zapravo nije usudio odvažiti se. Prema tome, Marc-Antoineova ideja je usavršiti svoje znanje iz ovog područja, s ciljem - možda - preusmjeravanja svog dugoročnog projekta.„Što sam više prolazio kroz studij, to sam više shvaćao da želim karijeru u računarstvu, a ne u mehanici. Ali strah i poteškoće da se preorijentiram zadržali su me na početnom treningu - koji mi se još uvijek svidio, ali manje od informatike. Sveta dilema ”, objašnjava.
U ruci sumnje, Marc-Antoine je ipak odlučio nastaviti svoje napore u strojarstvu i povjeren mu je projekt koji ga je vodio do suradnje s četiri kanadske tvrtke specijalizirane za aeronautiku i jednom za računalne znanosti. Tijekom ovog "vrlo edukativnog" projekta odlučio se odvažno baviti internetskim treningom. OpenClassrooma njegovi besplatni tekstualni treninzi stavili su ga u stremenu programiranja na C ++, a njegova istraživanja koja su produbila temu dovela su ga do slučaja Udemy , kalifornijske tvrtke specijalizirane za mrežni trening (osnovana u Turskoj 2007.).
“Glavni problemi s kojima sam se susreo (tijekom treninga OpenClassroom, napomena) bili su tekstualni format, nedostatak praktičnih projekata i činjenica da je tečaj ostao na površini. Nedostajali su mi sami principi i osnove objektno orijentiranog programiranja. Tako sam pohađao i druge tečajeve, posebno udemy, C #, python i strojno učenje “, kaže Marc-Antoine.
„C # je bio koristan za moju tezu", nastavlja, dok je „python i strojno učenje poslužilo osobnim interesima, posebno meni u umjetnoj inteligenciji. Tako sam se u slobodno vrijeme bavio malim projektima strojnog učenja ”. U svom gore spomenutom videozapisu Fernerth objašnjava, na primjer, da se zabavljao programirajući samovozeće automobile u GTA V. Zabavna upotreba znanja stečenog u osobne i profesionalne svrhe.
"Previše raznolik" profil problematičan prilikom zapošljavanja
Jedini problem: na kraju svoje teze Marc-Antoine naišao je na nesavjesljive razgovore za posao. Posebno ga se kritizira zbog njegovog profila "previše raznolikog" i "nedovoljno specijaliziranog" da bi dobio poziciju na poljima sklonosti tvrtkama koje se analiziraju: mehanika, aeronautika ili simulacija.Napokon je u IT sektoru velika skupina odlučila mu vjerovati. Zahvaljujući vještinama koje su prethodno stečene na mreži, Marc-Antoine je stekao mjesto inženjera za podršku proizvodnji u investicijskoj banci. Ovaj mu položaj posebno omogućuje da u osnovi radi "Unix, SQL i skripte u Perlu i Pythonu, sve to za nadgledanje i popravljanje usluga koje se nude raznim kupcima", kaže nam.
Online trening: igra strpljenja i strogosti
Ako je internetska obuka, uz njegov sveučilišni tečaj, Marc-Antoineu omogućila da se zaposli u sektoru kojem on u početku nije bio namijenjen, IT-u, mladi inženjer i videograf to ne čini. unatoč tome ostaje lucidan u pogledu stvarnosti učenja na daljinu. E-učenje zahtijeva toliko strogosti, ako ne i više, nego tradicionalni trening.“Da biste odslušali mrežne treninge, morate biti rigorozni i marljivi. Jednostavno je odustati ili krenuti naprijed jednom u 4 mjeseca. Zbog toga, ako želimo da trening bude koristan, moramo postaviti fiksne rasporede kako bismo napredovali dobrim tempom ”, napominje.
Još jedna zamka: nevjerojatna raznolikost treninga ponuđenih na mreži. "Prije nego što odaberete jedan ili više tečajeva, doista morate imati plan i cilj kako biste znali koje vrste tečajeva trebate ciljati, a ne biti raštrkani po svom izboru", objašnjava Fernerth.
Činjenica ostaje da ako ovo bogatstvo mogućnosti može predstavljati problem, to je i uzbudljivo. I s dobrim razlogom: "Postoje tečajevi za osposobljavanje u svim područjima: web programiranje, video igre, mreže, IHS, dizajn itd. … Video format (dostupan u obuci koju pruža Udemy, posebno, napomena urednika) također je puno atraktivniji od tekstualni format koji se često predlaže za internetske tečajeve ”, kaže on. Unutar Udemyjevih tečajeva, koje je Marc-Antoine uredno testirao, "većina tečajeva je dobro strukturirana, progresivna s dobrom izmjenom praktičnih projekata, vježbi, demonstracija i standardnih tečajeva", nastavlja, dodajući da među prednosti specifične za mrežno osposobljavanje, dominira dostupnost.
Jezik je jedan od osnovnih kriterija pristupačnosti. Sve veći broj platformi tako nudi titlovanje na tečajeve, a neke - ovo je slučaj upravo Udemyja - razvijaju svoju lokalnu ponudu obuke radeći s trenerima koji svoje tečajeve održavaju na francuskom jeziku.
„Možemo imati cjelovit trening (…) koji će trajati 40 sati,“ kaže, „ili više specijaliziranih tečajeva od samo nekoliko sati. Novaci, kao i iskusni ljudi, stoga mogu pronaći ono što traže ”.
U Francuskoj obuka za e-učenje postupno dobiva na snazi u široj javnosti, ali iu profesionalnom svijetu. U prosincu 2017. godine 10% francuskih tvrtki koristilo je mrežne obrazovne metode za osposobljavanje sve većeg udjela svoje radne snage. Uz to, tržište e-učenja predstavljalo je, još uvijek krajem 2017. godine, godišnju stopu rasta od 15%. Žila koju Udemy i drugi igrači na ovom tržištu očito nastoje iskoristiti najbolje što mogu.
Marc-Antoine sa svoje strane preporučuje obuku koju je pohađao "svim ljudima koji se zanimaju za računala, blizu ili daleko, bez obzira na njihovu dob", ali i "svima onima koji bi željeli da se preorijentiraju ili imaju nekih praznina u određenim područjima nakon sveučilišnog obrazovanja “. Ponekad osjetljiva situacija koju je i sam doživio.
Tečajevi koje je Marc-Antoine održao na Udemyju:
- Strojno učenje od A do Ž
- Kompletan Python Bootcamp
- Kompletna obuka za web programere
- Nestvaran motor C ++
- SQL za znanost o podacima od A do Ž
